JUNTOS PODEMOS: marzo 2020

martes, 31 de marzo de 2020

MIÉRCOLES 1

HOLA ,HOLA , HOLA!

YA ES MIÉRCOLES Y LAS COSAS PARECE QUE VAN UN POQUITO MEJOR 👏👏👏👏
CREO QUE TODOS HEMOS PUESTO NUESTRO GRANITO DE ARENA. TODO EL MUNDO ESTÁ DE ACUERDO EN QUE LOS GRANDES PROTAGONISTAS HAN SIDO LOS NIÑOS, QUE SON UN EJEMPLO DE COMO HAY QUE HACER LAS COSAS. ENHORABUENA A éTODOS....Y AL LÍO!!

SOLUCIONES FICHA MATEMÁTICAS DE AYER:

10. Ordena estos números de menor a mayor

322.110 < 487.500 < 586.300 < 593.800 < 612.800 < 619.090

11. Escribe en número anterior y siguiente:

400.199 400.200 400.201

2.485.999 2.486.000 2.486.001

16.059.998 16.059.999 16.060.000

20.510.989 20.510.990 20.510.991

12. Realiza estas operaciones:

Solución suma = 344.744

Solución resta= 9.070

13. Problema:

Solución: Le faltan 130 cromos para terminar la colección.

14. Completa los términos que faltan:

Suma= 4.769 Resta= 121.093

Resta= 12.429 Suma= 9.009

Suma= 15.393 Resta= 63.938

MATEMÁTICAS:

Hoy vamos a usar el libro que descargamos , el especial coronavirus ¿ Lo recordáis ? Vamos a hacer los problemas de la página 82.En el último hay un error pone 250cl y debe poner 250ml
Por si alguno no lo descargó o no sabe de que le hablo, le dejo un enlace con la página. Es muy difícil escribir en la propia página. Aconsejo que lo hagáis en la libreta. No me lo tenéis que mandar, pero sí recordar corregirlo al día siguiente. Ya sabéis que si hay algo que no entendéis me lo podéis preguntar a través del mail.

https://www.dropbox.com/s/5u541zhqpt1y66t/P%20r%20o%20b%20l%20e%20m%20a%20s%20DIA%2031.docx?dl=0

SEMANA CULTURAL:

HACER UN ACRÓSTICO EN EL QU E CADA LETRA DE LA PALABRA BEETHOVEN REPRESENTE UN VALOR. EL QUE NO RECUERDE LO QUE ES UN ACRÓSTICO QUE LO BUSQUE EN EL DICCIONARIO.

AHORA MIRA ESTA LISTA DE INVENTOS. TODOS ELLOS SE LLEVARON A CABO DENTRO DE LAS FECHAS EN QUE VIVIÓ BEETHOVEN. ELIGE EL INVENTO QUE MÁS TE LLAMA LA ATENCIÓN Y HAZ UN TRABAJO SOBRE ÉL. ESTARÍA MUY BIEN SI ME LO MANDÁIS EN WORD, PERO NO SOLO UN COPIA PEGA ...TRABAJADLO UN POQUITO.LO PODÉIS , POR SUPUESTO, HACER EN UN FOLIO A MANO....CADA UNO COMO QUIERA.

9. AUTOMOVIL ● ● (1770) Nicholas Joseph Cugnot
10. DENTADURA POSTIZA DE PORCELANA ● (1770) ● Alexis Duchateau
11. RETRETE DE AGUA CORRIENTE ● (1778) Joseph Bramah
12. MÁQUINA DE VAPOR ● (1782) ● James Watt
13. GLOBO DE AIRE CALIENTE ● ● Francia (1783) Joseph y Etienne Montgolfier
14. PARACAÍDAS ● (1783) Louis ● Lenormand
15. TELAR MECÁNICO ● (Inglaterra,1785) ● Edmund Cartwright
16. REGULADOR CENTRIFUGO ● ( Inglaterra, 1788) ● James Watt
17. MÁQUINA DE COSER ● Inglaterra (1790) ● Thomas Saint
18. TURBINA DE GAS ● Inglaterra (1791) ● John Barber
19. VACUNA CONTRA LA VIRUELA ● Inglaterra (1796) ● Edward Jenner
20. LITOGRAFÍA ● Alemania (1798) ● Aloys Senefelder
21. PILA ● ● Italia (1800) Alessandro Volta
22. TELAR JACQUARD ● Francia (1800) Joseph Marie Jacquard
23. LOCOMOTORA DE VAPOR ● Inglaterra (1803) ● Richard Trevithick
24. CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS ● Francia (1810) ● Nicolas Appert
25. ALIMENTOS ENLATADOS ● ● Inglaterra (1810) Peter Durand
26. PRENSA DE IMPRIMIR ● Alemania (1810) ● Frederick Koenig
27. LOCOMOTORA FERROVIARIA ● ● Inglaterra (1814) George Stephenson
28. ESTETOSCOPIO ● ● (1816) René Laënnec
29. BICICLETA ● (1816) ● Karl D. Sauerbronn
30. REVÓLVER ● ● (1818) Elisha Collier y Artemis Wheeler
31. MOTOR ELÉCTRICO (Inglaterra. 1821) Michael Faraday
32. ELECTROIMÁN (Inglaterra. 1823) William Sturgeon
33. IMPERMEABLE (Inglaterra. 1824) Charles McIntosh
34. CERILLAS DE FRICCIÓN (Inglaterra. 1827) John Walker
35. NEGATIVO FOTOGRÁFICO (1827) William Henry Fox Talbot

AHORA MIRA ESTOS VÍDEOS:

EN ELLOS VAS A ENCONTRAR DIFERENTES OBRAS DE BEETHOVEN QUE HAN SIDO UTILIZADAS EN ALGUNAS PELÍCULAS O SERIES. COMO VERÁS HAS ESCUCHADO MUCHO MÁS A ESTE GRÁN MÚSICO QUE LO QUE TÚ PENSABAS.

ORDENA POR ORDEN CRONOLÓGICO ESTAS OBRAS:

https://youtu.be/FY7vvebfF3s PARA ELISA

https://youtu.be/1d0tujch3Mk MARCHA TURCA

https://youtu.be/MKNP0nPZmRs QUINTA SINFONÍA ( AVERIGUA CON QUÉ OTRO NOMBRE SE LE LLAMA)

https://youtu.be/RjB9CLIdgBU SEPTIMINO

https://youtu.be/_SVDP74jNUw NOVENA SINFONÍA ( LLAMADA TAMBIÉN........)

ACERTIJO 4 Y SOLUCIÓN DEL 3

HOLA , ME GUSTARÍA SABER CÓMO VAN ESOS ACERTIJOS
¿LOS VAIS RESOLVIENDO?
¿LOS HACÉIS EN FAMILIA?
¿ VOY DEMASIADO RÁPIDA O LENTA?
¿ OS INTERESAN ?
¿SON DEMASIADO DIFÍCILES? ¿BUSCO OTROS ?

BUENO, HASTA QUE ME COMENTÉIS SIGO PONIENDO:

SOLUCIÓN ACERTIJO 3

3. LOS TRES INTERRUPTORES
Al principio del pasillo hay tres interruptores, A, B y C, nuestro personaje
pulsa el interruptor A, espera 10 minutos, lo apaga, pulsa el B y atraviesa el
pasillo.
Al abrir la puerta se puede encontrar con tres situaciones:
Si la luz está encendida el pulsador será el B.
Si la luz está apagada y la bombilla caliente será el A.
Y si está apagada y la bombilla fría será el C.

4. EL CONDUCTOR...ESTE ES MÁS FACILITO

Conduces un autobús, en el que se montan 18 personas. En la siguiente parada, se bajan 5 pero suben otras 13. Al llegar a la siguiente estación, se bajan 21 y se suben otras 4. ¿De qué color son los ojos del conductor?

lunes, 30 de marzo de 2020

MARTES 31

BUENOS DÍAS CHICOS:

YA QUEDAN POCOS DÍAS PARA LAS "VACACIONES". EN PRIMER LUGAR OS PONGO LAS SOLUCIONES EJERCICIOS DE AYER:

1.- Escribe en forma de fracción:

Dos décimas = 2/10 Nueve décimas= 9/10 Tres décimas= 3/10 Séis décimas= 6/10

2.- S .: 0.8 décimas

3.- 13,15x9= 118,35 17x6,42=109,14 145,6x8= 1164,8 28x2,41=67,48

4.- 1€ = 100 céntimos
5€ = 500 céntimos S: 500 monedas como máximo

5.- 52Cm x190=9880Cm
58Cmx190= 11020Cm Total :20900Cm=209m S. Estarán a 209 metros.

6.- 5:10= 0,5 S: 5 decímetros.

INGLÉS:

M. ROSARIO CONESA CASTEJON

21:18 (hace 24 minutos)

para mí

https://www.youtube.com/watch?v=moYDA4jbPy4

LISTEN VERY CAREFULLY TO THIS VIDEO ABOUT BOTH REGULAR(-ED) AND IRREGULAR VERBS.(LOOK AT THE RED WORDS).

ESCUCHA CON MUCHA ATENCIÓN ESTE VIDEO QUE HABLA DE VERBOS EN PASADO TANTO REGULARES (ACABAN -ED)COMO IRREGULARES(FÍJATE EN LAS PALABRAS EN ROJO,SON VERBOS IRREGULARES Y NO SIGUEN UNA REGLA PARA SU FORMACIÓN PERO HAY QUE APRENDERLOS.

LOS VERBOS IRREGULARES PROPUESTOS POR EL TEMA 4 SON ESTOS:COPIALOS Y BUSCA 8 FRASES EN EL TEMA DONDE APAREZCAN ESTOS VERBOS IRREGULARES EN PASADO.

PRESENT WRITE PAST WROTE

PRESENT HAVE PAST HAD

PRESENT GO PAST WENT

PRESENT SEE PAST SAW

PRESENT RUN PAST RAN

PRESENT FIND PAST FOUND

https://www.youtube.com/watch?v=moYDA4jbPy4&authuser=0

MATEMÁTICAS:

ESTOS EJERCICIOS LOS TENÉIS QUE HACER EN LA LIBRETA, NO SE PUEDEN HACER SOBRE EL DOCUMENTO PORQUE ES UNA IMAGEN.

https://www.dropbox.com/s/59s2yleoicnhrp0/Matem%C3%A1ticas%20d%C3%ADa%2031.docx?dl=0

SEMANA CULTURAL:

AQUÍ TENÉIS EL ENLACE DE LAS ACTIVIDADES QUE HEMOS PENSADO PARA ESTE DÍA:

https://www.dropbox.com/s/u68hteug364i7gj/BEETHOVEN%20DIA%2031.docx?dl=0

Vista previa del vídeo EXPLICACIÓN DEL PASADO SIMPLE EN INGLÉS - INTRODUCCIÓN de YouTube

EN TIEMPOS DE CORONA. ENTREGA EL VIERNES

HOLA CHICOS:
ESTAMOS VIVIENDO UN HECHO HISTÓRICO, DE ESOS QUE DESPUÉS VIENEN EN LOS LIBROS PARA ESTUDIAR. NOSOTROS SE LO PODREMOS EXPLICAR A LOS QUE TODAVÍA NO HAN NACIDO, IGUAL COMO NUESTROS BISABUELOS, ABUELOS O PAPÁS NOS CUENTAN COSAS QUE PASARON CUANDO ELLOS ERAN MÁS JÓVENES.

VAMOS A ESCRIBIR UNA CARTA EN LA QUE VAMOS A CONTAR A UN NIÑO QUE TENDRÁ VUESTRA EDAD DENTRO DE NACERÁ DENTRO DE DE 10 AÑOS LO QUE ESTÁ PASANDO EN LA ACTUALIDAD.EN ELLA DEBEREMOS EXPLICAR TODO LO QUE ESTÁ OCURRIENDO, COMO SE INTENTA SOLUCIONAR, COMO NOS HEMOS SENTIDO ANTE ESTA SITUACIÓN, ALGUNA ANÉCDOTA.

LA CARTA DEBE CONTENER LAS SIGUIENTES PALABRAS:

PANDEMIA- CORONAVIRUS- SOLIDARIDAD- CONFINAMIENTO- ESPERANZA

RECORDAD EL FORMATO DE LA CARTA. DEBE TENER LA FECHA Y LUGAR , EL ENCABEZAMIENTO ( A QUIÉN VA DIRIGIDA), EL CUERPO DE LA CARTA ( QUE EXPLICA TODO) , LA DESPEDIDA Y POR ÚLTIMO LA FIRMA.

RECUERDA DEJAR MARGEN , SEPARAR PÁRRAFOS CON PUNTO Y APARTE Y REVISAR LA ORTOGRAFÍA.

SERÍA INTERESANTE GUARDAR EN REALIDAD ESTAS CARTAS Y LEERLA MÁS ADELANTE A ALGUIEN.

LA CARTA ME LA DEBÉIS MANDAR TODOS AL EMAIL ANTES DEL VIERNES. LA PODÉIS HACER A LO LARGO DE LA SEMANA.

LA CARTA PUEDE EMPEZAR ASÍ:

QUERIDO AMIGO:

CUANDO YO TENÍA TU EDAD......

domingo, 29 de marzo de 2020

ACERTIJO 3 Y SOLUCIÓN DEL 2

2. EL OSO
El color del oso es blanco, por ser un oso polar.
Los únicos lugares donde se cumple la condición de regresar al punto de
partida son el Polo Norte y cualquier punto situado a 10 km al norte de los
paralelos que midan 10 km de circunferencia, puesto que al hacer los 10 km
al este volveremos al punto de partida.
En cualquiera de estos casos estaremos en uno de los Polos, por lo que el oso
será blanco.

3. LOS TRES INTERRUPTORES

Un hombre esta al principio de un largo pasillo que tiene tres interruptores, al final hay una habitación con la puerta cerrada. Uno de estos tres interruptores enciende la luz de esa habitación, que esta inicialmente apagada.

¿Cómo lo hizo para conocer qué interruptor enciende la luz recorriendo una sola vez el trayecto del pasillo?

Pista: El hombre tiene una linterna.

LUNES 30

HOLA:
EMPEZAMOS UNA NUEVA SEMANA. COMO OS DIJE VAMOS A CAMBIAR UN POCO EL HORARIO.

PRIMERO HAREMOS UN POCO DE MATEMÁTICAS.

SEGUIREMOS CON LA PRUEBA DE SOCIALES " QUIERES SER SUPERSABIO" (TÚ MISMO PODRÁS VER CUÁNTO HAS APRENDIDO DE ESTE TEMA) PUEDES HACERLA VARIAS VECES HASTA QUE NO TENGAS NINGÚN ERROR.

TERMINAMOS CON ACTIVIDADES DE LA SEMANA CULTURAL "250 ANIVERSARIO DEL NACIMIENTO DE BEETHOVEN"

MATEMÁTICAS: (El martes se mandarán los resultados) .Es una hoja de repaso. Como tenéis vuestros apuntes echad un vistazo. Ya sabéis que se puede hacer trampa y esperar a que vengan los resultados pero, como decimos siempre...¿A quíen se engaña? Bueno, ahí va:

https://www.dropbox.com/s/l4y66wn9hl8lywb/REPASO.docx?dl=0

SOCIALES: Suerte!

https://www.dropbox.com/s/h9tdlwe9ho8y2xc/Sociales%20%28M%29.ppt?dl=0

SEMANA CULTURAL:

PRIMERO VED ESTE VÍDEO SOBRE LA BIOGRAFÍA DE BEETHOVEN:

https://youtu.be/w2mbhFi669I

HACED EN UN FOLIO BIEN ENMARCADO Y BIEN BONITO UN RETRATO DE BEETHOVEN. EL MODELO PODÉIS SACARLO DE INTERNET. OS PONGO MÁS ABAJO UNO, POR SI QUERÉIS HACER ESTE, PERO PODÉIS ELEGIR CUALQUIER OTRO.
DEBAJO DEL RETRATO QUE,COMO MÍNIMO, DEBE OCUPAR LA MITAD DEL FOLIO ( BEETHOVEN FUE UN HOMBRE GRANDE ) , HACÉIS UNA BREVE RESEÑA BIBLIOGRÁFICA ( DÓNDE NACIÓ Y MURIÓ, RESUMEN DE SU VIDA, ESTILO MUSICAL, OBRAS MÁS IMPORTANTES).
EL ESTÉ INTERESADO EN HACERLO MÁS COMPLETO PUEDE HACER EL RETRATO MÁS GRANDE ( QUE OCUPE TODO EL FOLIO) Y EN OTRO FOLIO UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE BEETHOVEN. DE UNA FORMA O DE OTRA ME LO TENÉIS QUE MANDAR.

¡ PONED INTERÉS Y HACERLO BIEN!
ESTE TRABAJO LO TENÉIS QUE MANDAR POR EMAIL

Actividades sobre Beethoven para niños | Música preescolar ...

Actividades sobre Beethoven para niños | Música preescolar ...

Y AHORA PODÉIS JUGAR UN RATO A SER BEETHOVEN!!

https://youtu.be/AZLsaiKHFEc

https://teclado-pianovirtual.online/

https://aprendomusica.com/const2/03atrapanotas/atrapanotas.html

viernes, 27 de marzo de 2020

SEMANA CULTURAL

HOLI ALIOLI....COMO SALUDARÍAN ALGUNOS/AS:

LA PRÓXIMA SEMANA, COMO YA SABÉIS TENÍAMOS PROGRAMADO HACER LA SEMANA CULTURAL POR EL 250 ANIVERSARIO DEL NACIMIENTO DEL GRAN MÚSICO BEETHOVEN.

COMO NO QUEREMOS PERDER ESTA CELEBRACIÓN, DURANTE LA SEMANA IREMOS
PONIENDO ALGUNAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON ESTE TEMA: MÚSICA, BIOGRAFÍA, DIBUJOS...

CON LO QUE ENTRE TODOS VAYAMOS HACIENDO SE INTENTARÁ HACER UNA RECOPILACIÓN....YA VEREMOS CÓMO.

¡¡CREO QUE PUEDE SER DIVERTIDO!!

jueves, 26 de marzo de 2020

ACERTIJO 2 Y SOLUCIÓN DE 1

SOLUCIÓN ACERTIJO Nº 1 LOS SOMBREROS

El último de la fila puede ver el color del sombrero de sus compañeros, si no
puede saber cuál es el color del suyo es porque los otros dos no son blancos,
por lo que o son los dos negros o es uno de cada color.
El segundo de la fila puede ver el color del sombrero del primero y ya ha
deducido lo que pensó el tercero, si tampoco responde a la pregunta es
porque ve que el color del primero es negro, si fuera blanco sabría que el
suyo es negro.
El primero por ese mismo planteamiento deduce que su sombrero es negro.

2. EL OSO

Un oso camina 10 Km. hacia el sur, 10 hacia el este y 10 hacia el norte, volviendo al punto del que partió. ¿De qué color es el oso?

VIERNES 27

BUENOS DÍAS CHICOS:
YA ESTAMOS A VIERNES, HOY TERMINAREMOS EL TEMA DE NATURALES E INTENTAREMOS DAR A LAS OTRAS ASIGNATURAS UN AIRE MÁS DIVERTIDO....
¿ PREPARADOS?

NATURALES:
ESTO LO TRABAJAMOS DE FORMA EXPERIMENTAL EL AÑO PASADO. ¿RECORDÁIS QUE HICIMOS DIFERENTES MEZCLAS Y LUEGO VIMOS DISTINTAS FORMAS DE SEPARARLAS? PUES VAMOS A RECORDAR UN POQUITO. PRIMERO MIRA ESTOS VÍDEO:
https://youtu.be/iHA_TEiG2hk

https://youtu.be/7rGCrsyZYkk

AHORA COPIA EN TU LIBRETA:

SUSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS

SUSTANCIAS PURAS: Sólo tiene un tipo de componente.

MEZCLAS: Tiene más de un componente.

HOMOGÉNEAS: No es posible distinguir los diferentes componentes.

HETEROGÉNEAS: Pueden distinguirse los distintos componentes.

Ahora mira este otro vídeo:

https://youtu.be/aRMr891Vb54

Este nos habla de la forma de separar las mezclas homogéneas y heterogéneas en sus distintos componentes.

Ahora haz el esquema en la libreta:

MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS:

DE MEZCLAS HETEROGÉNEAS:

DECANTACIÓN:Cuando tienen diferentes densidades

IMANTACIÓN: ( Os acordáis de la sustancia misteriosa del año pasado) era limadura de hierro y la separamos con un imán.

FILTRACIÓN: Separa sólidos de líquidos

TAMIZACIÓN: Separa sólidos de diferente tamaño.

DE MEZCLAS HOMOGÉNEAS:

EVAPORACIÓN/VAPORIZACIÓN : Mediante calor.

DESTILACIÓN Ebullición selectiva y condensación.

Ahora nos vamos a fijar en este esquema:

Sustancia a + sustancia b = MEZCLA.......SEPARACIÓN ....Sustancia a + sustancia b

Sustancia ab .......REACCIÓN ........Sustancia c

LAS REACCIONES QUÍMICAS PUEDEN SER:

COMBUSTIÓN : Cuando algo se quema

OXIDACIÓN: Por efecto del oxígeno

FERMENTACIÓN: Como en el yogurt.

En estos casos ya no queda nada de lo que había antes, se ha transformado en otra sustancia distinta, por ejemplo ceniza.

y por hoy ya está bien. Os dejo varios enlaces y este fin de semana estudiad un poco de Sociales, que el lunes viene el supercontrol que ha preparado Marina de " Quieres se supersabio"

Recordad también que hay pendiente un acertijo para toda la familia.

LENGUA:
CONCURSO DE CALIGRAMAS

PERO....¿QUÉ ES UN CALIGRAMA?

El caligrama es un poema visual. Tienes que elegir un poema, ver el tema del que trata y hacer un dibujo con los versos del propio poema.

Mira los ejemplos y has tú uno. ¿Es obligatorio? SÍ y me lo mandas por email. Que te ocupe la hoja entera, es decir, con la letra grandecita porque la seño ya no tiene buena vista 🤣🤣

Ejemplo:
Resultado de imagen de caligrama

Y lo más divertido...ya no hay más deberes hoy. El caligrama me lo podéis ir mandando a lo largo del fin de semana.

miércoles, 25 de marzo de 2020

Trabajo para Jueves 26

Buenos diiiiiiiiiiiiiaaaaaasssss!

En primer lugar os pongo los resultados de la parte de Lengua que creo que era la más liosa:

4.- Completa las siguientes oraciones solo con determinantes indefinidos o posesivos.

· En el bol debes echar varias yemas de huevo.( Tres no es indefinido)

· Nos montamos muchas veces en la noria. ( Tres no es indefinido)

· Me prestó su MP3 nuevo. ( El es un artículo)

· Necesito algunos voluntarios para actuar en una obra de teatro. ( Cuatro no es indefinido)

· Nuestro pez es de rayas amarillas y rojas.( Este es un demostrativo de cercanía)

· Queremos dar todos los regalos a los niños pequeños. ( Diez no es indefinido)

· La familia de Pablo disfruta de sus vacaciones en Formentera. ( Valdría mis, pero la familia de Pablo no va a disfrutar de mis vacaciones, disfrutará de las suyas)

FRANCÉS: Hoy tenéis que terminar el trabajo que os puso Teresa

LENGUA: Vamos a utilizar el libro que habéis bajado. Vais a hacer las paginas de 27 a 29. Lees el texto y después haces de forma oral las preguntas de la 1 a la 10 ( Te las puede preguntar un adulto o hermano ).Del 11 al 15 lo haces en la libreta de Lengua.

Si no has podido bajar este libro vas a contarme, por escrito, el cuento preferido de cuando eras pequeño.

PROFUNDIZACIÓN:

Hacemos la página 57 del libro de Profun

INGLÉS:

Repasad los vídeos del lunes.

AB Página 39, actividades 1 y 2

Repasad la canción https://m.youtube.com/watch?v=Va0vs1fhhNI

ACERTIJOS EN FAMILIA

HOLA CADA DÍA VOY A PONER UN ACERTIJO PARA RESOLVER EN FAMILIA.AL DÍA SIGUIENTE OS PONDRÉ LA SOLUCIÓN Y UNO NUEVO. ESTO ES GIMNASIA PARA LA MENTE.

AQUÍ VA EL PRIMERO:

En una mesa hay tres sombreros negros y dos blancos. Tres señores en fila india se ponen un sombrero al azar cada uno y sin mirar el color.

Se le pregunta al tercero de la fila, que puede ver el color del sombrero del segundo y el primero, si puede decir el color de su sombrero, a lo que responde negativamente.

Se le pregunta al segundo que ve solo el sombrero del primero y tampoco puede responder a la pregunta.

Por último, el primero de la fila que no ve ningún sombrero responde acertadamente de qué color es el sombrero que tenía puesto.

¿Cuál es este color y cuál es la lógica que uso para saberlo?

EXTRA!!

HOLA:
ME HARÍA MUCHA ILUSIÓN SI ME ESCRIBÍS UN EMAIL Y ME CONTÁIS UN POCO COMO OS ORGANIZÁIS EL DÍA, QUÉ ES LO QUE MÁS ECHÁIS DE MENOS, QUE ES LO PRIMERO QUE OS GUSTARÍA HACER CUANDO SALGAMOS DE ESTA SITUACIÓN...

JOAN Y MARINA ME ENVIARON UN VÍDEO MUY CHULO.

TAMBIÉN TUVE UN AUDIO DE MIGUEL ÁNGEL Y UNA CARTA DE NOEMÍ...Y NO SÉ SI OLVIDO ALGUNO!!

UN BESITO

martes, 24 de marzo de 2020

Trabajo miércoles 25

BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!!
En primer lugar vamos con los resultados de los problemas...eran muy facilitos!

1.- Solución: El doble, 624 personas. Si la entrada valía la mitad.....
2.- Solución: Los walkman ya ni existen, pero constarían a 8€ cada uno....baratos ¿eh?
3.- Solución: 70 € por persona y día.
4.-Solución: 6€ al día en un hotel de 2 estrellas. Con estos precios me voy de vacaciones YA.

MATEMÁTICAS:
Hoy vamos a hacer algo de cálculo.

347,50 x 6,2 = 8753 : 81 =

Los que hayan podido bajar el libro que os ha mandado la mamá de Marina haced también las páginas 77 y 79. Haced los ejercicios en la libreta. No hace falta copiar todo, podéis poner sólo los resultados.💓

LENGUA:

https://www.dropbox.com/s/4unvpq67akpsskh/LENGUA.docx?dl=0 Este es un enlace con los deberes de Lengua. Se os abrirá un documento en word en el que podéis escribir directamente y reenviármelo para que los corrija. El que no tenga posibilidad que lo haga en su libreta

Si ya tenéis el libro que os ha mandado la mamá de Marina hacéis también las páginas 6y7.

E.FÍSICA: Entrar en el blog de Educación Física. educafisicaloreto.blogspot.com

SOCIALES:

Vamos a seguir con los últimos apuntes para terminar este tema y después plantearé un reto!!Primero copia esto en tu libreta. ¡Limpio y sin faltas! Repasaré la libreta de Sociales cuando estemos en el cole...y le pondré nota!!

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN:

FÍSICOS:

.- CLIMA:Las zonas con temperaturas extremas dificultan la vida y la realización de tareas agrícolas. Las áreas polares y las zonas desérticas son espacios prácticamente despoblados.
.- RELIEVE:En las zonas llanas es más fácil el desarrollo de la agricultura, la construcciones y las comunicaciones por lo que suelen estar más pobladas que las zonas de montaña.
.- SUELO: Las zonas con suelos fértiles son las que históricamente concentran mayor población.

HISTÓRICOS: Muchos de los lugares más poblados lo han sido desde la antigúedad. Por estar cerca de los ríos o en situaciones estratégicas, los primeros pobladores se establecion en estos territorios que han perdurado como poblaciones hasta nuestros días.

POLÍTICOS: Guerras o conflictos hacen que las poblaciones se vean muy disminuídas o tengan que abardonar masivamente su territorio.

ECONÓMICOS: La marcha económica para buscar mejores condiciones de trabajo hace que algunas ciudades queden solo con población muy envejecida y pocos nacimientos. Por el contrario,las zonas de recepción de estos migrantes crecen considerablemente.

Elabora un control tipo de test de 5 a 10 preguntas y me lo mandas por email . Hay de plazo hasta el viernes.

Si te atreves con un super reto puedes hacerlo usando la plantilla que usamos para " Quiere ser supersabio"

Tienes que descargarlo en su ordenador y diapositiva por diapositiva ir cambiando las preguntas y respuestas. Si es muy largo podéis dejarlo sólo en 5 preguntas. Si alguien lo necesita se lo puedo mandar por email. ...No es un reto fácil!!

IMPORTANTE : LIBRO DE APOYO CORONAVIRUS

HOLA:

LAS EDITORIALES ESTÁN INTENTANDO FACILITARNOS EL TRABAJO. LA MAMÁ DE MARINA OS HA ENVIADO UN ENLACE DONDE SE PUEDE DESCARGAR UN CUADERNILLO DE LENGUA Y MATEMÁTICAS. HAY DE TODOS LOS NIVELES. HAY QUE BUSCAR EL DE QUINTO Y BAJARLO. ES MEJOR QUE LO HAGÁIS PORQUE SI ES POSIBLE OS VOY A IR PONIENDO EJERCICIOS DE AHÍ. ANTES DE HACERLO PREGUNTAD A LOS PAPIS, QUIZÁS LO HAN DESCARGADO YA.

OS PONGO DE TODAS FORMAS AQUÍ EL ENLACE:

http://www.ayudaparamaestros.com/2020/03/cuadernillos-de-repaso-descargables.html?m=1

lunes, 23 de marzo de 2020

Martes 24

Hola, hoy tenemos Religión, E. Física ,Inglés y Matemáticas. He puesto también un poquito de . . De Educación Física seguid las indicaciones de la seño Raquel.

Primero las soluciones de los ejercicios de ayer:

RELIGIÓN : M.LUZ me dice que os podéis poner este vídeo:

https://youtu.be/tFlylIkKn2g

MATEMÁTICAS:

Copia estos problemas en tu libreta y resuelve:

Resuelve estos problemas

111A una sesión de cine asisten 312 perso-nas. Cada una paga 4 euros. por la entra-da. El día del espectador la entrada vale 2 euros. ¿Cuántas personas tienen que asistir para recaudar lo mismo que en la

otra sesión?

12 Un televisor último modelo cuesta 800 euros. Un televisor corriente cuesta 640 euros. Con la diferencia de precio entre ambos podríamos comprar 20 walkman.

¿Cuánto cuesta cada walkman?

Resultado: Resultado:

13 Una semana de alquiler de un apartamen-to le ha costado a una familia de 5 miem-bros 350 euros. ¿Cuánto ha costado por

persona y día?

14 Una habitación doble en un hotel de cuatro estrellas cuesta 18 euros. Por lo que cues-tan cuatro noches en este hotel, se pueden pasar 12 noches en un hotel de dos estre-llas. ¿Cuánto cuesta pasar una noche en

una habitación de un hotel de dos estrellas?